資料來源：區(qū)教育局辦公室

　　五月榴花照眼明，枝間時見子初成！隨著教育集團實體化改革步伐的不斷邁進和深入發(fā)展，龍湖區(qū)教育集團化改革初見成果。為進一步優(yōu)化集團結構，提升管理效益，龍湖區(qū)決定增設金珠小學教育集團和金濤小學教育集團，全區(qū)形成八個教育集團的格局，范圍覆蓋區(qū)內全部公辦中小學校及幼兒園。

　　5月7日上午，陽光明媚，校園花開，在儀仗隊員激情澎湃的鼓號聲中，汕頭市龍湖區(qū)金珠小學教育集團和金濤小學教育集團分別舉行揭牌儀式，宣告集團正式開始運作。

　　區(qū)委區(qū)政府分管教育領導，區(qū)教育局班子及相關股室負責人，金珠小學教育集團和金濤小學教育集團總校長，教育集團各成員學校校長以及兩個集團總校部分師生參加了掛牌儀式。區(qū)委領導和區(qū)教育局主要負責人共同為兩個教育集團揭牌。

　　區(qū)教育局主要負責人表示，集團化發(fā)展是我區(qū)教育“創(chuàng)現(xiàn)”和改革發(fā)展的重要舉措。龍湖區(qū)教育集團化改革經過三年的實踐探索，六大教育集團從品牌融合、管理提升、資源共享和內涵發(fā)展等工作上取得了一定的成效。現(xiàn)在，我區(qū)適時對六大教育集團進行調整優(yōu)化，把全部公辦中小學、公辦幼兒園都納入集團化改革范疇，形成八個教育集團的格局，這是我區(qū)深化教育集團化改革的又一大得力舉措。金珠小學和金濤小學都是我區(qū)比較有名的品牌學校，是我區(qū)集團化改革的中堅力量！新集團成立后，兩校要充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射引領作用，帶領各成員學校團結一致、互相學習、大膽探索，不斷增強學校綜合實力，共同推動集團實現(xiàn)跨越發(fā)展。