龍湖區教育局“心理健康進校園服務特色品牌”項目獲評“2022年度汕頭市市域社會治理十大創新項目”
2022年7月，汕頭市啟動2022年度汕頭市市域社會治理十大創新項目評選活動，經過項目初評、集中展示、網上投票、專家評審等環節，龍湖區教育局“以人為本培心育人-龍湖區精心打造心理健康進校園服務特色品牌”項目榮獲汕頭市市域社會治理十大創新項目！
為全面貫徹落實平安龍湖建設工作要求，推動市域治理現代化，探索具有“龍湖樣本”的社會治理模式，完善中小學心理健康服務體系建設，龍湖區教育局在全市率先與汕頭大學精神衛生中心簽訂合作協議，積極開展中小學心理健康教育服務工作，通過“聯手專業機構、提供專屬服務、打造專職團隊、開展專項活動”等途徑，廣泛開展心理健康教育、心理危機干預等服務，加強心理健康人才隊伍建設，提升心理健康服務能力，搭建中小學心理服務信息化平臺，形成“學校—家庭—專業精神衛生機構”三位一體的心理健康防護模式，全方位構建“四網協同”的心理健康教育體系，充分發揮德治教化作用，極大發揮心理健康服務在社會治理中的積極作用，切實提高了人民群眾的安全感、幸福感，為實現市域社會治理現代化，建設平安龍湖、幸福龍湖貢獻教育力量。兩年來，全區中小學沒有發生校內嚴重心理危機事件，師生、家長安全感、滿意度高。
接下來，龍湖區教育局將始終堅持以人為本、從心出發，注重從心理健康層面加強源頭預防，從根源解決治理難題，立足青少年心理服務體系建設，持續落實好心理健康教育軟硬件建設，開足開齊心育課程，注重教學教研，強化師資培訓，加強家校聯動，推動“家庭、學校、社會”心理健康服務一體化建設，積極探索市域社會治理新路徑，創新市域治理新機制，織密織牢覆蓋青少年心理健康服務網絡，深入構建我區“全員、全程、全方位”育人的心育新格局，守護青少年心理健康，全力助推市域社會治理現代化。
