龍湖區高中物理教研會暨智慧課堂教學研討活動在翠英中學舉行

翠英中學 林澤宏

12 月 7 日，汕頭市龍湖區高中物理智慧課堂、高中物理學核心素養教研活動在翠英中學舉行。

翠英中學賴漢宜老師精心準備的高中物理智慧課堂教學公開課——《導體的電阻》，得到區教育局教研室林惠莉老師多次現場指導，在翠英中學物理教研組的通力合作下如期舉行。本節公開課體現了信息技術和物理學科的深度融合，以及高中物理智慧課堂的教學理念，對全區中小學如何落實智慧課堂的教學模式具有較強的指導意義。

本節課首次通過“教學幫”教學軟件把平板電腦引入課堂，實現了師生實時的交互模式教學，讓學生的學習更為主動，對物理實驗起輔助教學作用，對圖像的繪制更方便快捷，大大提高了課堂教學效率。

師生正在對本節課的實驗方案展開積極的討論。

賴漢宜老師正在巡回指導學生進行實驗，聽課教師對現場的實驗教學也有濃厚的興趣，不知不覺站起來觀摩學生實驗。

學生對實驗教學具有濃厚的興趣，正在聚精會神的做實驗。通過實驗教學，有效提高了學生學習物理的興趣，提高了學生實際動手操作能力，同時也培養了學生科學的合作精神。

學生正在使用平板電腦把實驗情況，實時傳輸到教師終端接收機，方便教師進行實時的檢查，或進行投影展示。

聽課教師對學生實驗及智慧課堂的教學模式產生了濃厚興趣，紛紛加入到課堂的學習與指導中。

賴漢宜老師通過教師終端接收機收集學生的實驗數據，引導學生分析得出實驗結論。

賴漢宜老師正在演示溫度對導體電阻的影響實驗，并理論聯系實際介紹溫敏電阻的實際應用，讓學生知道物理來自生活也應用于生活。

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本節公開課在愉悅、輕松、和諧的氣氛中結束。在評課階段，賴漢宜老師首先介紹本節課的教學準備過程，以及智慧課堂的教學設計意圖與教學理念。

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來自龍湖區各個兄弟學校的同行教師暢所欲言，紛紛對賴漢宜老師對智慧課堂的大膽嘗試給予高度贊揚，并感謝賴漢宜老師為大家提供了一個良好的學習機會，表示將在今后的教學工作中進行借鑒學習，同時也提出了一些建設性的建議。

活動吸引汕頭市電教室的孫逸加老師來參加，她對賴漢宜老師能充分利用教學資源，通過多種教學手段落實智慧課堂的教學模式，表示高度贊賞。

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區教育局教研室林惠莉老師作《智慧課堂教學設計與教學模式》專題報告，結合本課的課例，就智慧課堂的內涵、智慧課堂環境、智慧課堂教學設計、智慧課堂教學模式等方面進行相關闡述，對我區如何在高中物理教學中實踐智慧課堂，提高課堂教學效率提出建設性的意見。

本次教研活動的第二項學習內容是如何在教學中落實物理學科的核心素養。翠英中學王金國老師作《學科核心素養在全國高考物理卷的體現》專題報告，從物理觀念、科學思維、科學態度與責任三方面，聯系 2018 年全國高考物理卷在物理學科核心素養的體現，對高中物理教學提出建設性的建議。

本次活動還借助“問卷星”APP進行線上評課，使評課各指標數據一目了然，使整個活動充滿信息味。

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