龍湖區召開教育系統創建全國文明城市工作推進會

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資料來源：區教育局辦公室 ?

10月31日下午，龍湖區教育系統創建全國文明城市工作推進會舉行。會議傳達貫徹落實市、區兩級會議精神，就做好新一輪創文迎檢工作進行再動員、再部署、再推進，要求全區各中小學校、幼兒園，高站位謀劃、高智慧迎檢、高水平應考，認清肩上的責任重大、使命光榮，以必勝的信心，真抓實干，推進創文工作，爭取在第二年創文國檢測評中交上滿意的答卷。

龍湖區委常委、區政府黨組副書記孫健文、區教育局局長楊育群就區教育系統推進創文迎檢工作，進行了再動員和再部署。林百欣中學教育集團、廣二師龍湖附中教育集團、下蓬中學教育集團、金陽小學教育集團、丹霞小學教育集團，以及龍湖實驗中學等單位負責人，分別作了表態發言。

今年是本屆全國文明城市三年創建周期的第二年。市委要求今年汕頭市創文“國考”的目標是要沖進全國前30名。按照中央文明辦的測評要求，今年，全市創建工作在測評中分數要達到95分以上，其中，未成年人思想道德建設測評分數要達到98分以上。作為窗口單位，龍湖教育本輪的測評點任務特重，時間緊。

會上，龍湖區教育局楊育群局長提出三點要求：

一、認清形勢，抓緊謀劃，堅定創文迎檢必勝信心。做好龍湖創文工作，龍湖教育責無旁貸，各校（園）長一定要提高政治站位，充分認識迎檢工作的重要性、緊迫性，積極迎檢、科學謀劃，以必勝的信念和信心擼起袖子加油干，干出實實在在的成效。

二、對標對表，精準發力，確保實地測評取得高分。堅持問題導向，各校（園）要列出問題清單，制定切實有效的整改措施；突出關鍵部位，切實做到重點問題集中解決，難點問題突出解決；營造迎檢氛圍，充分發揮傳統媒體、新興媒體和各種宣傳載體，切實提高師生對文明創建工作的知曉率，開展主題教育實踐活動；堅持倒逼問責，局3個督查組和創文辦要全面加強日常督查、突擊抽查工作。

三、壓實責任，奮勇沖刺，傾力踢好國檢臨門一腳。責任落實要一抓到底，推進工作要協同配合，督促檢查要深入到位，最后沖刺要斗志昂揚。用辛苦指數換取創文工作的“優異分數”和龍湖人民的“幸福指數”，為龍湖創文工作做出積極貢獻。

會上，龍湖區委常委、區政府黨組副書記孫健文結合創文的重點工作，強調了三點意見：

一是責任重大，使命光榮。在去年的國檢中，汕頭在全國113個地級市排名55名、在全省8個提名城市中排在第4位。這從一個方面說明，盡管去年我們大家都非常努力，但我們的綜合排名，仍只處于全國、全省的中游，與先進的兄弟城市相比較，尚有一定的差距。全區各學校、幼兒園的校長、園長，一定要清晰地認識到這個差距，繼續提振精神，真抓實干，干出實效。創文的目的，是為了提升人民的文明素養，提高人民的幸福指數。這是一個光榮的使命。市委市政府已經提出，今年汕頭市創文的“國考”目標是要沖進全國前30名，也就是第一梯隊的城市行列。龍湖作為特區發祥地，是全市創文的主陣地、主戰場。全區各中小學校、幼兒園要堅定必勝的信念，樹立為汕頭爭光、為龍湖爭光的信心，對標對表，高標準嚴要求，確保每一項創建測評工作達標，取得優異成績。

二是真抓實干、周密部署。創文迎檢已進入沖刺階段，時間緊、任務重。各中小學校、幼兒園的校長、園長，要勇于擔當、親抓實干、周密部署，迅速行動起來，查漏補缺，不留死角，確保每個點位、每個項目、每個細節，都有人管、有人做；做得好、做達標。要充分認識到， 在創文工作上，沒有“旁觀者”、沒有“局外人”。要形成人人參與創文、人人關心創文、人人支持創文的濃烈氛圍。要堅持問責機制，并落實到每一個點位、每一個具體責任人。每一個學校、每一個幼兒園，都進行全面篩查，確保不留死角。要細化任務、精細管理、確保責任。哪怕是校園廁所的環境衛生，都是一個學校師生文明程度的體現，是學校管理精細化的表現，都要做好，使之成為培養學生文明生活習慣的重要途徑。

三是抓住創文契機，努力提升自我。創文是“標”，真正的目的，是以創文行動為抓手，努力提升全民的文明素養，提升城市管理的文明程度。學校是文明教育的主陣地，是教書育人的地方。要通過創文迎檢，實實在在地落實每一項工作任務，把文明的教育理念、文明的素質養成，貫穿于每一個創文的細節行動中，讓每一個幼兒、每一個學生，從小樹立正確的價值觀，養成文明的好習慣，讓文明成為師生的自覺行動，為提升全民文明素養和幸福指數，貢獻自己的力量。

會議還部署了“2019年龍湖區教育系統創文國檢實地考察點位對標創建工作責任清單”、“2019年度龍湖區教育系統創文國檢學校實地考察細則”，并發出《關于整改落實2019年創文國檢指標的通知》，要求各校（幼兒園）明確責任、落實細節，全力推進創文迎檢。