汕頭市龍湖區(qū)赴深圳市坪山區(qū)跟崗教師日記(三十八)
不負韶華踏歌行 篤行致遠共成長
教師簡介:張玲,汕頭市龍湖區(qū)金濤小學(xué)教務(wù)處副主任,龍湖區(qū)赴坪山區(qū)跟崗教師團隊副隊長,現(xiàn)任深圳市坪山區(qū)六聯(lián)小學(xué)語文教師。
“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!鼻锾斓恼麄€氣息都是成熟的,自有一種歷經(jīng)歲月后的靜美。猶如深圳市坪山六聯(lián)小學(xué)帶給我的感覺一樣,是那樣的靈動與安逸。
一、教育新篇,做幸福六聯(lián)人
秋風(fēng)輕拂面,校園迎新顏。六聯(lián)小學(xué)(以下簡稱“六聯(lián)”)是一所有著六十六載辦學(xué)史的“新”學(xué)校,在2024年秋季換上了新時代的華服,以更加雄偉的姿態(tài),屹立于知識的殿堂之上。我為能見證這一時刻,并成為六聯(lián)的一員而感到幸福。

教育大計,教師為本。六聯(lián)相信,只有打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,才能不斷地提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“能者為師,快速成長”為教師培養(yǎng)理念,在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,六聯(lián)不僅擁有資深的老教師,知識淵博的中年教師骨干,還有一批年富力壯的青年教師。這種培養(yǎng)教師的理念,延續(xù)到跟崗老師身上。學(xué)校為我精心安排了經(jīng)驗豐富、教學(xué)出色的導(dǎo)師。在導(dǎo)師認真負責(zé)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我快速融入六聯(lián),學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,新模式,開啟幸福快樂、超越自我的六聯(lián)生活。

張玲老師跟湯慶東校長、劉小云導(dǎo)師合影
二、多元教育,做健全快樂人
六聯(lián)精心打造素質(zhì)過硬的教師隊伍,就是為了給孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育,特別在特色教學(xué)上,六聯(lián)人勇于探索,為孩子們打造幸福多彩童年。學(xué)校隨處可見的“從小學(xué)科學(xué),放飛科學(xué)夢。”“成就金色童年 做幸??鞓啡??!钡葮苏Z,讓學(xué)生們置身于幸福的多彩童年氛圍。
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)科學(xué),成就科學(xué)夢想
一進學(xué)校大門,“少年強則國強 科技興則國興”“愛學(xué)習(xí) 愛科學(xué) 愛探究”兩面科學(xué)專欄墻赫然出現(xiàn)在眼前,滿滿的科技感,為學(xué)生們營造了濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校重視學(xué)生的科學(xué)發(fā)展,開學(xué)第一天,便舉行了以“從小學(xué)科學(xué),放飛科學(xué)夢”為主題的開學(xué)典禮,這不僅是對學(xué)生們的殷切期望,更是對學(xué)校未來發(fā)展的深刻洞察,培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,引領(lǐng)學(xué)生朝科學(xué)的方向發(fā)展。
(二)特色體育,塑造健康體魄
學(xué)校重視學(xué)生的體質(zhì)健康,每天大課間活動的跑操、繩操運動,還有愛眼體操活動,讓學(xué)生們在歡快、有趣且充滿動感的音樂中既鍛煉身體、保護視力、增強體質(zhì),又培養(yǎng)學(xué)生堅韌、快樂的精神,學(xué)校還要求每位學(xué)生畢業(yè)時必須掌握跳繩、籃球和乒乓球等基本技能,并努力向技能高手的方向發(fā)展。因為特色體育辦得非常出色,六聯(lián)學(xué)校有“廣東省籃球特色?!薄吧钲谑衅古仪騻鹘y(tǒng)?!钡葮s譽稱號。
三、親勤并舉,做學(xué)生引路人
六聯(lián)相信每個學(xué)生都有無限的潛能,都值得被尊重、被理解、被引導(dǎo)。這種以學(xué)生為中心,注重個性化發(fā)展的教學(xué)理念,讓我感受到了教育的溫度和人性的光輝。每一個學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者。我要幫助孩子挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能,用最有效的方法輕松學(xué)習(xí)。為此,我以“做一個有溫度的引路人”作為自己的教育名言。
我以“親”為主,以“勤”為輔,時刻關(guān)注班級學(xué)生,當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上遇到挫折時,及時“扶”起學(xué)生,鼓勵其樹立堅定的意志和信心。小豐同學(xué)對班級事務(wù)熱心積極、唯獨對學(xué)習(xí)不上心。針對這一現(xiàn)象,我在班集體中多次肯定他、表揚他,私下再找他交談,幫他分析問題,尋找辦法。慢慢的,小豐認識到了,光有做事的積極性不行,還必須在學(xué)習(xí)上下功夫,才能服眾。
從軍訓(xùn)到跑操,再到繩操,一次次的親力親行,讓我拉近與學(xué)生的距離,又無形中促進師生關(guān)系的和諧。每當(dāng)下課鈴聲響起時,聽到學(xué)生們說:“老師,這么快就下課了?!蔽冶挥|動了,孩子們的戀戀不舍,付出得到的認可,那一刻我是幸福的。

張老師在課堂教學(xué)
四、完善自己,做時代教育人
為了擔(dān)起新時代教育的職責(zé),我必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進步才能跟上時代的步伐和教育的要求。完善自己既是責(zé)任也是使命,于是我積極尋求各種學(xué)習(xí)機會和資源來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
(一)榜樣的學(xué)習(xí)
我很榮幸作為六聯(lián)代表參加了深圳市坪山區(qū)第40個教師節(jié)慶祝大會。會上,一批批受表彰的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀事跡,讓我震撼,更讓我肅然起敬,他們是榜樣,更是我學(xué)習(xí)的目標。

參加深圳市坪山區(qū)第40個教師節(jié)慶祝大會
?。ǘ┲v座的洗禮
學(xué)校開展的“創(chuàng)建‘幸福班級’,提高學(xué)生校園幸福感”“充分發(fā)揮六聯(lián)人的智慧和力量,堅持學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展綠色之路”等專題講座,讓我深刻了解了六聯(lián)先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。深圳市坪山區(qū)高級中學(xué)汪文霞主任的“丹心育桃李,熱血鑄師譽”講座,讓我明白教師們要做充實勤勞的園丁,做不斷充電的學(xué)習(xí)者,做滿腔熱愛的教師,以愛育人,靜待花開。
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教師的根在課堂。學(xué)習(xí)的效果如何,要用課堂效果說話。為了給學(xué)生呈現(xiàn)更好的課堂,我經(jīng)常與同科組的老師們一起研課、磨課、聽課,使教育、教研水平不斷升華。

張老師與科組老師備課活動
五、結(jié)語
遇見是故事的開端。這次跟崗學(xué)習(xí),不僅僅是一次簡單的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是一場心靈的深度觸動和靈魂的洗禮。我反思自己的教學(xué)實踐和教學(xué)理念,不斷尋找改進和提升的空間。這種持續(xù)探索與超越的精神將讓我在教育道路上不斷前行、不斷成長。愿我們且學(xué)且思,且思且悟,在旅程中不負韶華,共赴成長。
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