建立全口徑全方位融入式幫扶機制/深圳市寶安區(qū)與汕頭市龍湖區(qū)舉行基礎教育結(jié)對幫扶工作聯(lián)席會

　　為貫徹落實《廣東省全口徑全方位融入式幫扶粵東粵西粵北地區(qū)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展實施辦法》，建立全口徑、全方位、融入式結(jié)對幫扶機制，5月18日下午，深圳市寶安區(qū)對口扶持工作領導小組辦公室負責人張百松同志帶隊到龍湖區(qū)，與龍湖區(qū)舉行基礎教育結(jié)對幫扶工作首場聯(lián)席會議。龍湖區(qū)委、汕頭市教育局有關領導，兩地教育局相關領導、有關股室負責人、五所結(jié)對學校校長參加了會議。

　　會上，雙方介紹了兩地教育發(fā)展基本情況和結(jié)對幫扶工作開展情況，并就2021-2025年度結(jié)對幫扶工作目標、內(nèi)容及工作機制等進行了深入交流和具體對接。雙方指出，通過本次結(jié)對幫扶，要全面深化合作關系，充分發(fā)揮寶安區(qū)在管理、人才、資源、技術(shù)方面的優(yōu)勢，幫助龍湖區(qū)在學校管理、黨建團建隊建、教學質(zhì)量、師資素質(zhì)、辦學水平等方面全面提升，整體縮小并努力補齊雙方之間及龍湖區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間基礎教育領域的水平差距，不斷提升龍湖區(qū)基礎教育發(fā)展質(zhì)量。

　　會上，寶安區(qū)教育局二級調(diào)研員胡應福強調(diào)，雙方要緊密合作，同心協(xié)力做好結(jié)對幫扶工作：一是提高政治站位，加強組織領導，建立全方位的工作機制，做好頂層設計，完善溝通平臺，充實相關小組人員，細化甲乙雙方的責任和分工；二是統(tǒng)籌部署，強力推薦，確保開好局起好步，做到工作表格化，落實責任化，執(zhí)行制度化；三是突出重點，精準發(fā)力，高質(zhì)量完成各項工作，通過發(fā)揮名校長、名班主任、名教師工作室的龍頭作用，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，打造高素質(zhì)教育團隊。

　　汕頭市教育局副局長金春林參會并講話，對寶安區(qū)給予龍湖區(qū)教育的大力支持和幫助表示衷心感謝。他指出，寶安區(qū)是改革開放的前沿地區(qū)，教育理念引領時代發(fā)展，教育質(zhì)量走在全國前列。此次結(jié)對幫扶工作，對于龍湖教育下一步發(fā)展提升有著重要意義。希望龍湖區(qū)教育局珍惜機會，搶抓機遇，深入貫徹落實結(jié)對幫扶工作部署，學習引進寶安區(qū)先進的教育理念、管理模式及經(jīng)驗做法，努力打造優(yōu)質(zhì)均衡教育體系。

　　龍湖區(qū)分管領導、區(qū)委常委陳澤波對寶安區(qū)的幫扶指導表示衷心感謝，并指出，深汕兩地人緣相親、交流頻繁，簽訂結(jié)對協(xié)議以來的半年時間，寶安區(qū)不遺余力地支持龍湖，幫扶思路清晰、內(nèi)容詳實、針對性強，讓我們獲益良多。希望龍湖區(qū)教育局和5所結(jié)對幫扶學校，抓住機會，虛心學習，請寶安區(qū)多給我們出點子、解難題、補短板，把“龍湖教育”的牌子擦得更亮。他強調(diào)，要通過結(jié)對幫扶深化情誼，密切往來，加強政策研究、落實承接和配套，做到機制上更完善，施策上更精準，交流上更深入，將寶安區(qū)教育管理、教學教研、師資培訓、辦學品位等先進理念和做法帶到我區(qū)！

　　會后，寶安區(qū)對口扶持工作領導小組一行還深入到結(jié)對幫扶學校陳厝合小學，實地察看了學校的教育教學工作。