推進聯合教研 助力教師成長

——寶安區駐龍湖區支教隊開展外砂片區系列送教活動

2022年秋季學期以來，深圳市寶安區駐汕頭市龍湖區支教隊共15名隊員分赴蓬鷗中學、陳厝合小學、下蓬中心小學及詒銘小學等學校，貫徹結對政策要求，對標對表任務清單，有序開展幫扶工作。到目前為止，支教隊已累計開設公開課70余節，開展講座50余場。

在穩步推進常規工作的基礎上，支教隊積極探索特色工作模式，以“發現行動”作為起點，運用田野調研、參與式觀察等方法，發現寶安、龍湖雙方的即時需求和優勢資源，精準尋找幫扶切口；以“訂單式聯動項目”推動問題解決，從課內教學鏈接社會資源，從提升教師專業能力到展示學生素養，及時制定系列教研活動。近期，支教隊開展外砂片區系列送教活動，推進片區聯合教研工作，助力教師專業成長。

通過前期走訪交流，支教隊初步了解到如下情況：外砂片區共有15所小學，學校規模大小不均，極個別學校只有5個教學班，沒有平行班；部分學校教師人數較少，同校、同級、同備課組的教研活動的開展存在一定難度；另外，外砂片區學校離城區有一定距離，交通不便，老師們較難外出參加教研活動。

圖1支教隊走訪仁和小學       圖2支教隊走訪南僑小學

通過充分調研，在詒銘小學王健偉校長的大力支持下，上學期，詒銘小學四位支教老師率先啟動“組團式”送教活動，先后在詒銘小學、仁和小學及陶香小學三校開展送教活動。

圖3詒銘小學王健偉校長、支教隊涂南萍隊長深入課堂

本學期，為進一步提升送課送教工作的實效性，支教隊采納片區學校領導及教師的建議，將送教活動升級為“訂單式”：先將支教隊教師的專業簡介發送到外砂片區學校每一位校長手中，各校長再根據學校所需、教師所求進行自主“訂餐”，由支教隊吳海青老師負責統籌協調，采用“課例展示+微講座”的方式，形成送課安排表。

圖4吳海青老師數學課堂

圖5李吉光老師語文課堂

圖6曾凱琪老師英語課堂

圖7蔡梅老師美術課堂

圖8龔德軒老師美術課堂

圖9馮仁飛老師語文課堂

圖10涂南萍老師開展李厝片區學校班主任培訓活動

目前，支教隊已在外砂片區舉行聯合教研活動近二十場，掀起了一股聚焦教學、潛心課堂的教研高潮，送教活動的針對性和實效性也不斷提升。接下來，在課例展示、學科講座的基礎上，支教隊還將持續推進思維導圖應用、藝術學科建設等專題活動，并計劃在4—5月份開展“關注教師專業提升”主題的進校聽課評課幫扶活動。深度推進片區聯合教研，為教師專業成長提供更多幫助。