【校家社協(xié)同育人】龍湖區(qū)在全國學術(shù)會議分享協(xié)同育人教聯(lián)體實踐經(jīng)驗與創(chuàng)新發(fā)展路徑

　　為全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，認真落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出的“健全學校家庭社會協(xié)同育人機制”等重要部署，推動協(xié)同育人和家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展，近日，中國教育學會學校家庭社會協(xié)同育人專業(yè)委員會2025年學術(shù)年會暨第四屆理事會成立大會在江蘇揚州舉行。龍湖區(qū)教育局在大會專題論壇上作區(qū)域校家社協(xié)同育人教聯(lián)體建設的實踐創(chuàng)新交流發(fā)言。

　　區(qū)教育局林喆副局長分享《同心共育聚合力 花開萬家促發(fā)展——龍湖區(qū)“一核三翼五力”校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”創(chuàng)新實踐》，講述龍湖區(qū)教育局結(jié)合地方實際和學校特色，以建設“全國學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”為契機，創(chuàng)新構(gòu)建“一核三翼五力”校家社協(xié)同育人模式，建設了全區(qū)統(tǒng)籌、全鏈貫通、全域協(xié)同的家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。通過龍湖“千師訪萬家”“法治護萬家”“德潤萬家”“心暖萬家”等協(xié)同育人“萬家”品牌活動搭建常態(tài)化育人平臺，推動形成全員、全過程、全方位育人格局，為區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入強勁動力。

　　為辦好人民滿意的教育，龍湖區(qū)教育局自2020年起以“千師訪萬家”實際行動為支撐點，開展全覆蓋家訪，加強家校聯(lián)動，并相繼聯(lián)合專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)開展“心暖萬家”的心理健康進校園活動，聯(lián)合公檢法司開展“法治護萬家”行動，創(chuàng)新法治副校長聘任管理機制，聯(lián)合區(qū)人武部等相關(guān)部門開展“德潤萬家”大思政課一體化建設活動，著力構(gòu)建校家社協(xié)同育人格局，建設全區(qū)統(tǒng)籌、全域協(xié)同、全鏈貫通的龍湖校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。2024年，龍湖區(qū)入選全國學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)，龍湖區(qū)教育局《同心共育聚合力 情系萬家促發(fā)展—龍湖區(qū)家校社共筑育人同心圓》獲廣東省校家社協(xié)同育人典型案例，論文《新時代區(qū)域家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的實踐探索》入選中國教育學會校家社協(xié)同育人專業(yè)委員會2025年學術(shù)年會論文集。龍湖區(qū)校家社協(xié)同育人工作經(jīng)驗在2024年廣東省中小學德育工作會議等省級活動上分享4次，獲得了省、市領(lǐng)導專家的高度肯定與認可。

　　下來，龍湖區(qū)將持續(xù)探索校家社協(xié)同育人教聯(lián)體建設的新途徑、新方法，凝聚育人合力，提升育人實效，續(xù)寫龍湖教育同心共育的美好答卷，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。