為積極響應(yīng)“雙減”政策，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，11月22日下午，龍湖區(qū)教育局組織召開全區(qū)教育系統(tǒng)“雙減”工作座談交流會。區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)陳澤波常委、區(qū)教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人、區(qū)教師發(fā)展中心班子成員、各教育集團(tuán)總校長參加會議。

　　座談會上，各教育集團(tuán)總校長從課堂教學(xué)、教研活動、課后服務(wù)、五項(xiàng)管理等多個方面深刻地研析了我區(qū)當(dāng)前“雙減”工作落實(shí)情況，并就“雙減”工作開展以來，師生家長及社會反響、工作開展中遇到的“困難與瓶頸”、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)與問題進(jìn)行了深入的交流與探討。會議還聽取了相關(guān)股室圍繞對政策的認(rèn)識、落實(shí)情況以及下一步工作謀劃作詳細(xì)匯報。

　　交流過程中，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽，深入交流，很多焦點(diǎn)問題得到了縱深研討。

　　會議指出，“雙減”工作是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切。一要正確對待“雙減”政策，適應(yīng)“雙減”帶來的新要求、新考驗(yàn)；二要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，提升學(xué)生、家長及教師對“雙減”政策理解力。

　　會議強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“雙減”政策，一方面要善借他山之石，攻堅克難。要堅持問題導(dǎo)向，積極借鑒、推廣先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，凝心聚力解決好推進(jìn)工作過程中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，并召開經(jīng)驗(yàn)交流會，選樹典型、表揚(yáng)先進(jìn)。另一方面要樹牢精品意識，突破創(chuàng)新。主動作為，圍繞課后服務(wù)需求、作業(yè)質(zhì)量提升、課堂教學(xué)提效、考試命題質(zhì)量提升等方面的工作，深入挖掘各校優(yōu)勢和潛力，鼓勵教師積極探索教學(xué)模式改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，加強(qiáng)特色課程建設(shè)，提高校內(nèi)課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。