同心立德樹人，同行護航成長|龍湖區(qū)舉行中小學法治副校長聘任儀式暨崗前培訓

　　為認真貫徹習近平法治思想和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實教育部《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，充分發(fā)揮中小學法治副校長的職能作用，著力健全學校法治教育機制。2月25日上午，龍湖區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)委政法委、區(qū)人民法院、區(qū)人民檢察院、區(qū)司法局、龍湖公安分局在金灣學校舉行龍湖區(qū)中小學法治副校長聘任儀式暨崗前培訓。市人民檢察院黨組成員、副檢察長黃業(yè)山，區(qū)委副書記、政法委書記林典發(fā)，區(qū)委常委、區(qū)黨政辦主任陳澤波，區(qū)人民法院院長鄭偉松，區(qū)人民檢察院檢察長張介志，龍湖公安分局政委張華斌以及區(qū)中小學法治副校長工作聯(lián)席會議成員單位有關(guān)領(lǐng)導，全區(qū)新一屆法治副校長及中小學校長參加活動。

　　本屆法治副校長共聘請教育集團法治副校長3名，中小學法治副校長97名，實現(xiàn)全區(qū)91所中小學法治副校長全覆蓋。

　　會上，林典發(fā)副書記、鄭偉松院長、張介志檢察長、張華斌政委為新任法治副校長代表頒發(fā)聘書。陳澤波常委作講話要求。

　　活動中，龍湖區(qū)人民法院法治副校長紀冰和龍湖區(qū)人民檢察院法治副校長肖筠分別作《青春筑夢.法律相伴》《檢愛同行，護航成長》專題經(jīng)驗分享，講述結(jié)合自身走入校園開展法治教育的經(jīng)歷，講述如何結(jié)合學校的法治需求，通過學生喜聞樂見的多樣化形式積極開展法治教育活動，盡心提供法治幫助，盡力保護學生權(quán)益，為學生成長提供有效的法治保障。

　　會議強調(diào)：一要提高政治站位，深化對法治副校長工作的認識。希望各中小學充分認識法治副校長聘任工作的重要意義，積極支持、配合法治副校長開展工作，推動法治副校長更好地發(fā)揮作用，不斷提高學校治理能力和治理水平。二要增強履職能力，充分發(fā)揮法治副校長的職能作用。希望法治副校長充分發(fā)揮自身的工作優(yōu)勢，結(jié)合安全、禁毒、防范學生欺凌、防性侵等內(nèi)容，以孩子們喜聞樂見的方式講好新時代的法治課，積極配合學校做好校園法治文化建設(shè)，指導學校強化安全管理和加強周邊綜合整治，主動對接學校和師生需求，幫助解決學校教育教學中面臨的“急難愁盼”問題，建設(shè)平安文明校園。三要加強協(xié)同合作，全面提升未成年人保護工作水平。希望法治副校長聯(lián)席會議各成員單位建立有效的溝通協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進法治副校長的聘任與管理工作，完善法治副校長培養(yǎng)體系，努力將法治副校長隊伍打造成為推動學校提升治理能力，強化學校安全保障，提高學校育人水平的重要力量，切實為未成年人的健康成長保駕護航。

　　為進一步增強法治副校長履職能力，提升法治副校長隊伍素質(zhì)，認真貫徹落實教育部《中小學法治副校長聘任與管理辦法》中“法治副校長聘任前，應(yīng)當接受不少于8學時的培訓”要求，區(qū)教育局編制《龍湖區(qū)中小學法治副校長崗前培訓學習資料》，包含法治副校長相關(guān)政策文件和法治知識點，供新任法治副校長學習交流。聘任儀式后，還邀請汕頭大學精神衛(wèi)生中心黃燕虹主任為新任法治副校長作崗前培訓，分享關(guān)于《青少年心理特點》的心理健康教育知識。

　　近年來，在公安、法院、檢察院、司法等部門的大力支持下，龍湖區(qū)教育局充分發(fā)揮法治教育在立德樹人中的重要作用，持續(xù)深化青少年法治教育體制機制、方式方法的改革創(chuàng)新，推動貫徹落實《中小學法治副校長聘任與管理辦法》在全市實現(xiàn)“五個率先”，一是率先聯(lián)合公檢法司等政法部門建立中小學法治副校長工作聯(lián)席會議機制，推動形成有效的溝通協(xié)調(diào)機制；二是率先創(chuàng)新聘任教育集團法治副校長，發(fā)揮集團引領(lǐng)作用；三是率先實現(xiàn)全區(qū)91所中小學法治副校長全覆蓋，不斷配齊配強法治副校長隊伍；四是率先舉行全區(qū)法治副校長聘任儀式，以儀式感增強法治副校長的榮譽感和使命感；五是率先舉行新任法治副校長崗前培訓，編制崗前培訓學習資料，進一步增強法治副校長履職能力和綜合素質(zhì)。積極發(fā)揮法治副校長的職能作用，圍繞未成年人保護、安全教育、禁毒教育、防欺凌、防性侵、拒絕文身、網(wǎng)絡(luò)詐騙等主題，將法治教育與思想道德教育、日常行為規(guī)范教育、轉(zhuǎn)化后進生教育、心理健康教育等相結(jié)合，多形式、多載體增強法治教育的針對性和實效性，推進青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化，切實增強學生的法治意識和法治素養(yǎng)，不斷營造青少年崇法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。

　　十年樹木，百年樹人。育人以法，潤物無聲。龍湖區(qū)教育局將以此聘任儀式為契機，聯(lián)合多方力量，匯聚工作合力，完善法治副校長管理辦法，優(yōu)化中小學治理體系，加強學校法治教育督導檢查，健全學生權(quán)益保護機制，推動青少年普法教育“入腦入心”，打造未成年人保護工作新格局，為青少年的健康成長保駕護航！